Na aula do dia 10 de junho de 2011 passamos para a criação de um mapa conceitual sobre o conteúdo matemático de nosso estágio supervisionado, em meu caso, Função Quadrática. O mapa foi feito em duplas, eu e o Gabriel. Na construção deste mapa primeiramente escolhemos as palavras que seriam os conceitos e aí fomos interligando os mesmos. Este mapa conceitual foi bem mais fácil de construir do que o anterior devido ao fato de que estarmos familiarizados com o tema há bastante tempo. Segue abaixo nosso mapa conceitual.
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